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【海之语】讲英雄故事,关注孩子的生命教育

时间:2020-03-15 作者:海佩尼斯幼儿园 来源:海佩尼斯幼儿园

疫情之下,什么样的人值得孩子去追?


2020年3月8日,在这个特殊时期,一个特殊的女神节日,刘和刚用一首《最美》的歌曲,为天下女性送上永远的祝福,平安健康快乐!女神加油!武汉加油!中国加油!致敬战斗在一线最美的女神们!我静静地听了许多遍,看到一幕幕感人的画面,看到医生护士们满脸勒痕,瞬间泪水模糊了眼睛,感动、心疼、敬佩,也带来了我深深的思考,作为孩子的老师,作为孩子的家长,我们到底要给孩子们什么样的教育呢? 

什么是教育?


电影《可爱的你》里面的一句话,“教育是用生命影响生命”我非常赞同。我想,教育绝不是简单的知识和技能的传授,而是我们通过与孩子分享自己的一些经历,用正能量的榜样去影响孩子,用正确的价值观去帮助孩子,长大成为一个对社会有价值的人。

幼儿园的教育是在生活中学习,在生活中通过亲身感知、亲身体验获取经验,获得成长。


海佩尼斯幼儿园的培养目标是“立足中国,放眼世界,培养具有国际素养的中国小公民”。在日常教育中非常重视孩子品德和情感教育。当你走进幼儿园的走廊、楼梯、教室,你会看到每一个角落都在传递文明,鼓励孩子做一个讲礼貌、守纪律、诚实、友爱、爱护公物、克服困难、独立自信的小朋友;每一面版面都会告诉孩子们,我是中国人,我爱祖国、我爱家乡的情感教育;每一面墙壁都会表情达意。幼儿园有一面墙壁是“星光灿烂”,上面有:两弹元勋邓稼先、两弹一星元勋钱三强、航天之父钱学森、中国第一位航天飞天员杨利伟、中国第一位航天女飞天员刘洋、水稻之父袁隆平等科学家,让孩子耳闻目睹,给孩子讲他们的爱国故事,告诉孩子,这样的人才是真正的明星和英雄,他们是国家的脊梁,这样的人才应该去追。


疫情之下发生了许多感人的真实的事,这是萌发、激发孩子爱祖国、爱家乡、爱集体、爱他人的最佳时机。为此,幼儿园在3月里设计并开展了“致敬战“疫”英雄”的主题活动,宅家的每个清晨,举行“唱国歌,在国旗下爱的表白” 活动,通过这种特殊的方式,让孩子们更加热爱伟大的祖国,升华孩子的祖国之情、家乡之情。


在近2个月里,我们小心谨慎地陪孩子,保护孩子,试图帮助年幼的他们远离可怕的病毒。在我们的认知里,孩子是脆弱的,需要我们全力保护的,然而在这场疫情当中,许多的孩子比我们想象的勇敢。这些勇敢的孩子,提醒我们应该思考有关家国情怀、责任、理想和英雄等,对孩子成长的教育价值。

这场突如其来的疫情,大人们总是谈论关于病毒、诊确人数、治愈情况、每天死亡人数等的消息时,其实孩子们也会对这些信息进行整合。与其等孩子提出各种疑问,我们不如大大方方地带孩子认识健康的重要与敬畏生命的可贵。


跟孩子聊一聊理想,长大了想干什么?长大了想成为什么样的人?

跟孩子聊一聊什么样的星值得去追?什么样的人是我们的英雄,应该去追?什么样的人是我们的榜样,真正值得尊崇的? 


在疫情这段特殊的、加长的假期里,作为教育者、作为孩子的老师,我们的角色是协助爸爸妈妈们去和孩子、和生活连接,希望家长放下对孩子能够、应该自律的期待,放下对老师和学校的依赖,为了孩子的健康成长,抓住教育契机,给孩子讲一讲,听一听,看一看,在国家有危难的时候,在人民遇到灾难的时候,能够拯救国家、拯救人民的就是这些科学家、医生,还有很多的实业家,各个领域的教授专家,还有不怕危险、为社会服务的志愿者等等,充分利用抗击疫情中发生的真实感人的素材,对孩子进生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,向孩子传递正确的价值观、人生观、劳动观。


面对这场没有硝烟的战争,孩子们也是疫情亲历见证者,亲爱的爸爸妈妈们,你们的爱与温暖是生命最根本的姿态。你们的风度和态度就是孩子们的榜样和力量,这是更高一层的生命的教育。


(一)给孩子讲什么是 “一方有难,八方支援”?什么是家国情怀的人?


1、全国各地医院大批医务人员,舍小家顾大家,不怕危险,不怕牺牲,义无反顾的奔扑武汉抗击疫情第一线,支援武汉的故事;


2、武汉10天建成火神山医院,身后有一群日夜奋战、“与时间赛跑的人” ---各行各业的建设者的故事;


3、人民解放军接到命令, 星夜集结,从全国各地奔赴武汉,投送疫情防控物资、参加医疗救治的故事;


4、一些个人、企业加班加点生产疫情防控物资,让医生有防护服穿,有口罩带,有治病的机器的感人事迹等等;


5、海外华人华侨在这场艰苦的“战疫”中,他们身在海外,心系祖国,不仅用爱守护着祖国,还用实际行动表达着他们时刻与祖国同在。捐物资、捐资;留学科技人员立刻回国参加战役前线,贡献自己的一份力量。


6、河南国家级贫困县嵩县闫庄竹园沟村,联系不到刨葱机械,全村总动员,老老少少300多个村民到地里用手硬拔了三天,由志愿者开车送到武汉,捐了十万斤大葱。

没有任何国家、任何民族能有如此的强大的决策力、号召力、执行力、影响力!没有哪个国家能像中国这样不计代价地保障人民群众生命安全!告诉孩子,这就叫家国情怀、一方有难,八方支援;激发孩子的民族自豪感,感受祖国的强大,让孩子的生命成长,在这样的时期变得更加真实、厚重,有意义!作为中国的的小朋友很幸福。长大要成为这样的人!


建议家长在疫情假期里,把这些故事讲给孩子听,让孩子去了解、去接触社会发展时事发生的人和事。



(二)给孩子讲那些不应忘记的平凡而具体的人的事迹,具有社会责任担当的人值得去尊崇和学习


一次疫情让全国人民经历了一场没有硝烟的战争,全民抗疫,万众一心,众志成城,疫情就是命令,防控就是责任,在这场战役中,涌现出许许多多可歌可泣的英雄人物,留下了许许多多感人的事迹。把这些人的故事讲给孩子们听。


1.讲讲钟南山、李兰娟、陈薇等医学专家、教授的故事;讲讲李文亮、张继先等等白衣战士的故事;还有无数医疗工作者的故事。自疫情爆发以来,一直奋战在一线,与病毒零距离,为病人诊断、治疗,脸上压痕累累不言疼,浑身湿透,手掌被汗水浸泡变形不言累,饿了吃泡面,实在撑不住了睡地板不说苦,有的医务工作者甚至献出了宝贵的生命;展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神,用实际行动书写了他们敢于担当、甘于奉献的动人故事;


2.讲讲普通老百姓参与抗击疫情的故事,传承正能量,宣扬中国力量。如:从两进武汉运送物资的大货车司机谢琳,到疫情期间连续38天送货的女骑手叶爱玲,再到日夜守在火神山医院建设现场的建筑工人胡晓红;海南三名大姐姐筹款购买60吨瓜菜送给武汉环卫工人的故事…… 


3、我们身边社区志愿者的故事。我们每个小区门口,每天都有一班人负责测量进出人员的体温,登记进出人员的情况,询问是从哪里来,到哪里去,去过外地的更加仔细。一开始,人们都以为是政府安排的。后来我们才知道是各个小区的共产党员自发组织起来的志愿者。他们不畏严寒,在风雨中日夜坚守,将社区居民、小朋友的健康、安全放在首位,护在身后。


4. 我们河南10岁男孩曲恩泽,爸爸是警察,妈妈是护士,他的父母同样奋战在疫情一线,10岁的他独自照顾自己,写作业,上网课,戴上口罩和护目镜去超市购物。在这场战疫过程中,一家三口每天最开心的时刻,便是吃饭时能够视频连线见面,三个人在各自的岗位上,聊一聊自己今天都干了什么。   


曲恩泽说:我不是不想要爸爸妈妈的照顾,只是爸爸是警察,不能只围着我一个人转;妈妈是护士,现在病人们,比我更需要她。谁不是父母的孩子?谁不是爱人的伴侣?谁不是孩子的爹娘,他们都是一个个有血有肉的普通人!我们有责任告诉孩子他们的事迹。


相信孩子会听懂的,相信孩子会感动的。把“敬礼小男孩的故事”讲给孩子听。2020年1月31日晚19点,一位小男孩来到浙大一院急诊,放下一个信封,敬了礼就跑了。这一幕刚好被急诊室的监控摄像头记录下来,护士打开一看,信封里有9张100元和5张20元人民币,还有一封感谢信:亲爱的医生、护士们,看你们每天奔走在疫情的前线上,十分辛苦,我也想出一份力,这些钱就是我的一份心意,希望你们能收下。这是他给浙大一院的捐款,都是压岁钱。少年强则国强,少年有志则国有志。


我们把一个个平凡的人物,一个个感人肺腑、催人泪下的故事,讲给孩子听,长大了要成为像钟南山爷爷那样能救很多人命的人,要做一个为他人服务的人,对祖国有价值的人。我们心中的明星应该师他们,这样的人才应该值得去尊崇和学习,从而引导孩子建立正确的人生观。


(三)给孩子讲不同职业人的故事,告诉孩子,职业没有贵贱之分,劳动最光荣。没有他们,我们在家里会无法生活,向孩子传递正确的劳动观


如:放下年夜饭饭碗赶来建设火神山医院的建筑工人;

坚守岗位整理消毒并安全把所需物品送到家的快递哥;

累了和衣而睡、席地而睡的医务工作者;

到疫区当保洁员的环卫工人;

家长可以与孩子谈身边的事,让孩子去了解不同职业的人的工作。如:

我们不能外出隔离在家,水停了吗?没有。因为水厂工人一直在上班,我们才能有水喝;

我们家的电停了吗?没有。因为发电厂工人一直在上班;

我们家的暖气停了吗?没有。因为火力电厂、锅炉工人一直在上班;

手机信号停了吗?没有。因为通讯管理员在做维护和保障;

我们家的吃的喝的用的生活物资,什么都不缺,供应停了吗?没有。


那是有很多人顶着风险在艰苦工作,一直在上班加班加点的在生产、在加工、在安全检疫,每天有运输车送到到各个超市,保障我们的生活,维持着社会安定有序。不管缺了哪一行,缺了哪个我们都会生活不下去。人人为我,我为人人,一切社会需要的职业都得有人去干!

告诉孩子:哪有什么岁月静好?那是不同职业的人、不同岗位的人在为你负重前行!这些值得我们去尊重和学习,长大要成为这样的人。


尊重劳动,不论是体力劳动还是脑力劳动、不论是简单劳动还是复杂劳动,一切有益于人民和社会的劳动,都是光荣的,都应该得到承认和尊重。借机引导孩子树立正确的劳动观念,建立劳动责任感,端正劳动态度,养成劳动习惯,掌握劳动技能(自我服务、家务劳动、帮助他人),将来做个自食其力的人,做一个对社会有用、对人民有益的人!


董卿在今年的主持大赛上点评时说了一句话:“枪响之后没有赢家。”深层含义就是人与自然的平衡问题,人类需要与万物和谐共生。因此,在日常生活中,注意引导孩子树立保护动物的意识,尊重生命,保护环境,用实际行动影响孩子,如:绿色餐饮与绿色出行、低碳简约,珍惜资源,践行勤俭节约、文明健康的生活方式等,教育孩子爱护小动物,敬畏生命的人文情感。


“草长莺飞三月天,正是种植好时节” 在这春暖花开的季节,虽然不能出门,家长在家庭里为孩子创设一个小小的种植区,选择一些种子、蔬菜等,和孩子一起种植,让孩子亲历种植过程,了解植物生长的条件和环境,知道植物也有生命的,向孩子进行自然生态教育,激发孩子热爱自然、亲近自然的情感,体验劳动的快乐! 


什么是英雄?

英雄不是不惧怕一切,不怕死亡,英雄是即使害怕,依然向死而生。英雄的人愿意用单薄的身躯和坚强的信念,担起人民的希望。


鲁迅曾说过:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身取法的人……这就是中国的脊梁。


宅家也是责任、宅家也是贡献。祝大家平安健康,工作愉快,家庭幸福!


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